-------------------------------------------------------------------------
{ { { { { { בנו לכם אתר לגן ילדים, למטפלים הוליסטיים, אתר אישי... לחצו כאן
מנהלי הפורום: לינה ויהודה בכר חזרה לאתר חינוך וגן - ילדודים | לאתר האדם השלם | לאתר גן ציפורן

לרכישה הספר
מאסטרים של אור ואהבה
מעגל האור הגדול והחיבור לנשמה, מדיטציות ודימיון מודרך
מאת יהודה בכר - בהוצאת גוונים

פורום חינוך וגן - ילדודים

תאריך 01/05/2006 15:47:08
מאת לינה ב
נושא ביבליוגרפיה

 
 שלום סבטלנה
מה שלומך? ואיך הלימודים.
 
מצורפת רשימה של ספרים

 

דיל, ד´  (תשנ"ט).  על ילדים חושים ותנועה. ירושלים: מעלות

האן, ל´ 1989. מוטיבציה קוגניטיבית והתפתחות ריגשית בגיל הרך. הד הגן. נ"ד א´. תשמ"ט. 14-17.

האן-מרקוביץ, ג´ (1993). ילד מה הוא   צריך?. תל אביב: אחיאסף

וגמן, א´ .  למידה מוטורית . וינגייט: עמנואל גיל

ברונו, פ., (1993). הפסיכולוגיה וההתפתחות של הילד והמתבגר. ירושלים, הוצאת כרטא.
• האס, מ., (2000). "עולם מגרוטאות ", הד הגן, א´ (ספטמבר ): 48-55.
• ליפצין, א., (1997). משחקים לגיל הרך, תיאוריה והדרכה מעשית: מהד´ ב´, הוצאת צ´ריקובר, תל אביב
• לוין, ג. (2000). משחקי ילדים, הד הגן 64 (4): 42-47
• לוין, ג. (2003). שחקו הילדים, הד הגן 67 (4): 12-20
• סנפיר, מ. (2003). רק משחק, הד הגן 67 (4): 4-11
• טל, ק. (2000), בגן שלנו משחקים ולא לומדים, הד הגן, 64
• רון, ד. (1987), דרמה יוצרת בגן הילדים, הד הגן 51: 165-167
• תובל, ח. (2003). לומדים לשחק ומשחקים כדי ללמוד, הד הגן 67 (4): 20-31

יזדי עוגב, א´  . התפתחות ולמידה מוטורית  תקינה מול לקויה: היבטים תיאורטיים ויישומיים. וינגייט: עמנואל גיל

לידור, ר´ (1994). התפתחות מוטורית בגיל הצעיר. וינגייט: עמנואל גיל.

לנדאו, א´ (1997). הבשלות הנפשית. תל אביב: ידיעות אחרונות.

מאסן, קונג´ר, קאגאן, הסטון (1998). התפתחות הילד ואישיותו. (כרך א´) תל אביב: הוצאה לדורי. מהדורה 1: תשנ"ד.  הדפסה חוזרת: תשנ"ה, תשנ"ז

xולברג, ש´ (תשנ"ו). פסיכולוגיה של הילד והמתבגר מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית  הוצ´ מאגנס- משכל.

 סרוף, א´, קופר, ר´, דהארט, ג´ (1998). התפתחות הילד, טבעה ומהלכה. רמת אביב: אוניברסיטה פתוחה .

פיאז´ה, ג´ (1972). הפסיכולוגיה של הילד. תל אביב: ספרית פועלים

פיליפס, א´ (1999). ויניקוט. תל אביב: דביר

רצון, מ´, (1993) התפתחות מוטורית תחושתית ותהליכי למידה. תל אביב: סמינר הקיבוצים

שריר, ט´ (2000) . כשהתנועה זורמת. הד הגן כסלו תשס"א. עמ´ 76-81.

 

שרידן, מ´   b)1996).מהלידה עד גיל שש. התקדמותם ההתפתחותית של ילדים. קרית ביאליק: אח.

 

שרידן, מ´  a)1996). משחק ספונטני בילדות המוקדמת, מהלידה עד גיל שש. קרית ביאליק: אח.


• Bateson, G. (1972). A Theory of Play and Fantasy. Psychiatric Research Reports, 2, pp.39-51
• Fein, G., (1994). Skill and intelligence. The functions of play. Behavioral and Brain Sciences, 5: 163-164.
• Harris, R., (1995). Signs of Writing. London: Routledge.
• Piaget, J. (1962). Play, Dreams and Imitation in Childhood. New York: Norton
• Pellegrini, A,D. (1995). The relationship between kindergartener´s play and achievement in pre-reading language and writing. Psychology in the Schools, 17: 530-535.
 
תנסי גם בביליוגרפיה שמויפע בסוף המאמר המצורף
 
בהצלחה
וחג שמח
לינה

     

   
מפת העץ
יום הזכרון לחללי צה"ל לינה ב 01/05/2006 21:27:32 
משחק קונסטרוקטיבי סבטלנה 30/04/2006 21:18:01 
 ביבליוגרפיה לינה ב 01/05/2006 15:47:08  אתה כאן
 תודה רבה סבטלנה 01/05/2006 19:23:49 
כרטיס ברכה ליום עצמאות לינה ויהודה 28/04/2006 00:28:25 
דפי נחיתה   /   בניית אתריםבניית אתרים   /   הקמת פורוםהקמת פורום